خالد الجديع
10-04-2005, 11:27 AM
الدرس الثاني
ظهور و تطور علم القراءة السريعة
التاكستوسكوب
من أوائل الوسائل لتسريع عملية القراءة آلة تسمى "التاكستوسكوب" و التي اشتهرت بعد الحرب العالمية الثاني.
و هذه الآلة هي آلة تتحكم بالفترة الزمنية التي ينفتح أو ينغلق فيها غطاء متحرك لفتحة في الآلة. و باستخدام هذه الآلة سوف تظهر الكلمات لقترة قصيرة على شاشة بتقدم زمني أسرع و الهدف من ذلك هو زيدة سرعة القراءة عن طريق تعديل رؤية الشخص و وقت ردود أفعاله تدريجيا.
و تناسب التاكستوكوب مع بعض الناس في البداية و لك النتائج كانت دائما مؤقتة حيث يجب على الشخص اتخدام الآلة دائما لكي يحافظ على هذه السرعة. و إذا لم تكن تمتلك هذه الآلة فإن قراءتك سوف تعود إلى المستوى الطبيعي.
شاشات العرض
ثم ظهرت فكرة أخرى القوات الجوية الملكية عندما كان هناك مشكلة في تحديد الأهداف التي يقوم الطيارين بضربها أثناء المعارك حيث لا تستطيع عين الطيار التقاط الهدف بالسرعة الكافية لذلك فقد يقوم الطيار بضرب هدف يعتقده عدوا بينما هو صديق.
من هنا قامت القوات الملكية بإعطاء دورات لتدريب العين على سرعة الالتقاط من خلال شاشات تقوم بعرض ومضات بسرعات معينه و بأحجام محدد ثم تزداد سرعة هذه الومضات و تقل الأحجام وقد لاحظ المدربون أن هناك ازديادا سريعا في سرعة التقاط العين و تحسنا ملحوظا في تحديد الأهداف.
ومن هنا جائت فكرة نقل هذه الطريقة من التدريب إلى تدريب الناس على القراءة بنفس الأسلوب ألا وهو شاشات عرض الكلمات الوامضة بسرعات و أحجام معينة. لاحظ مدربوا القراءة السريعة أن سرعات القراءة تصل إلى ثلاثة أضعاف بعد التدرب على هذا التدريب لمدة معينة بل و تزيد على ذلك لكن المشكلة أن المتدرب بعد إنهائه لمثل هذه الدورات بعدة اسابيع يصاب بانتكاسة في سرعة القراءة.
مدرسة إيفيلين وود
بعد ذلك وفي أواخر الخمسينيات ظهرت مدرسة إيفيلين وود للقراءة السريعة و التي تعتمد على مايسمى بدليل العين و هو قائد يكون للعين حتى يحميها من أخطاء القراءة البطيئة المشهورة مثل التراجعات و التوقفات .
قامت ذه المدرسة بالتدريب على استخدام دليل للعين مثل بطاقات الفهرس و قلم الرصاص أثناء القراءة لكن أشهر دليل تميزت به هو اليد و التي تعمل قائدة للعين لمنعا من التراجع أو التوقف أو فقدان التركيز.
ثم بعد ذلك ظهرت التقنيات التي تقوم بتدريب العين على التقاط كلمات متباعدة افقيا و عموديا لتدريبها على التقاط صفحات متكاملة و قطع متجمعة لزيادة الفهم تخرج من هذه المدرسة عدة رؤساء لأمريكا منهم كارتر الذي كان يقرأ كتابا كاملا أثناء إفطاره.
اكتمال علم القرءة السريعة
بعد ذلك ظهرت عدة مدارس مثل مدرسة بيتر كومب و مدرسة توني بوزان و مدرسة موسكو ثم ظهرت تقنيات متعددة للقراءة مثل تقنية قراءة الإكس و قراءة الإس و القراءة الولبية و قراءة المستطيلات حتى تشكل علم القراءة السريعة كما هو موجود الآن.
مدرستنا في هذه الدورة
سوف تعتمد مدرستنا في هذه الدورة على تطوير و تدريب العين على القراءة و ذلك من خلال تخليصها من العيوب المشهورة في القراءة و تدريبها على تفعيل تقنيات تسريع القراءة باستخدام برنامج اقرأ للقراءة السريعة.
القراءة السريعة ضرورة
لقد هاجمنا عصر الانفجار المعلوماتي ولا مفر منه فهل أنت مستعد أم لا؟
إننا في عصر انفجار معلوماتي لم يشهد التاريخ مثله حتى الآن, كم هائل من البيانات و التقارير و البحوث و الكتب و المواقع و التفاصيل و الأثلة شاهدها يوميا و إليك بعض هذه الحقائق عن المعلومات في عصرنا :
يصدر خمسون ألف كتاب سنويا في الولايات المتحدة
[/url]http://www.maharty.com/pubimg/50000.jpg
صدر عشرة ألف مجلة سنوية في الولايات المتحدة
[url="http://www.htcsoft.net/10000.jpg"] (http://www.htcsoft.net/50000.jpg)http://www.maharty.com/pubimg/10000.jpg
[* ]تصدر سبعة ألف دراسة يوميا في أنحاء العالم
http://www.maharty.com/pubimg/7000.jpg
صدر في الخمسين عاما الماضية كمية من المعلومات تفوق ما صدر في الخمسة ألف سنة الماضية
كمية المعلومات اليوم تتضاعف كل خمس سنوات
80-90% من المعلومات نحصل عليها عن طريق القراءة
معظم طلاب الثانوية في 56 دولة في العالم يقرؤن بسرعة تصل إلى 400 ك/د بينما لا تزيد سرعة أقرانهم في العالم لعربي عن 250 ك/د
الخلاصة أننا في عصر انفجار معلوماتي ولا سبيل لمواكبة هذه الثورة إلا بتطوير مهارتك في القراءة بشكل فعال و سريع و ذكي
http://www.maharty.com/pubimg/nightmare.jpg
انتهى الدرس الثاني و نراكم في الدرس الثالث بعون الله
ظهور و تطور علم القراءة السريعة
التاكستوسكوب
من أوائل الوسائل لتسريع عملية القراءة آلة تسمى "التاكستوسكوب" و التي اشتهرت بعد الحرب العالمية الثاني.
و هذه الآلة هي آلة تتحكم بالفترة الزمنية التي ينفتح أو ينغلق فيها غطاء متحرك لفتحة في الآلة. و باستخدام هذه الآلة سوف تظهر الكلمات لقترة قصيرة على شاشة بتقدم زمني أسرع و الهدف من ذلك هو زيدة سرعة القراءة عن طريق تعديل رؤية الشخص و وقت ردود أفعاله تدريجيا.
و تناسب التاكستوكوب مع بعض الناس في البداية و لك النتائج كانت دائما مؤقتة حيث يجب على الشخص اتخدام الآلة دائما لكي يحافظ على هذه السرعة. و إذا لم تكن تمتلك هذه الآلة فإن قراءتك سوف تعود إلى المستوى الطبيعي.
شاشات العرض
ثم ظهرت فكرة أخرى القوات الجوية الملكية عندما كان هناك مشكلة في تحديد الأهداف التي يقوم الطيارين بضربها أثناء المعارك حيث لا تستطيع عين الطيار التقاط الهدف بالسرعة الكافية لذلك فقد يقوم الطيار بضرب هدف يعتقده عدوا بينما هو صديق.
من هنا قامت القوات الملكية بإعطاء دورات لتدريب العين على سرعة الالتقاط من خلال شاشات تقوم بعرض ومضات بسرعات معينه و بأحجام محدد ثم تزداد سرعة هذه الومضات و تقل الأحجام وقد لاحظ المدربون أن هناك ازديادا سريعا في سرعة التقاط العين و تحسنا ملحوظا في تحديد الأهداف.
ومن هنا جائت فكرة نقل هذه الطريقة من التدريب إلى تدريب الناس على القراءة بنفس الأسلوب ألا وهو شاشات عرض الكلمات الوامضة بسرعات و أحجام معينة. لاحظ مدربوا القراءة السريعة أن سرعات القراءة تصل إلى ثلاثة أضعاف بعد التدرب على هذا التدريب لمدة معينة بل و تزيد على ذلك لكن المشكلة أن المتدرب بعد إنهائه لمثل هذه الدورات بعدة اسابيع يصاب بانتكاسة في سرعة القراءة.
مدرسة إيفيلين وود
بعد ذلك وفي أواخر الخمسينيات ظهرت مدرسة إيفيلين وود للقراءة السريعة و التي تعتمد على مايسمى بدليل العين و هو قائد يكون للعين حتى يحميها من أخطاء القراءة البطيئة المشهورة مثل التراجعات و التوقفات .
قامت ذه المدرسة بالتدريب على استخدام دليل للعين مثل بطاقات الفهرس و قلم الرصاص أثناء القراءة لكن أشهر دليل تميزت به هو اليد و التي تعمل قائدة للعين لمنعا من التراجع أو التوقف أو فقدان التركيز.
ثم بعد ذلك ظهرت التقنيات التي تقوم بتدريب العين على التقاط كلمات متباعدة افقيا و عموديا لتدريبها على التقاط صفحات متكاملة و قطع متجمعة لزيادة الفهم تخرج من هذه المدرسة عدة رؤساء لأمريكا منهم كارتر الذي كان يقرأ كتابا كاملا أثناء إفطاره.
اكتمال علم القرءة السريعة
بعد ذلك ظهرت عدة مدارس مثل مدرسة بيتر كومب و مدرسة توني بوزان و مدرسة موسكو ثم ظهرت تقنيات متعددة للقراءة مثل تقنية قراءة الإكس و قراءة الإس و القراءة الولبية و قراءة المستطيلات حتى تشكل علم القراءة السريعة كما هو موجود الآن.
مدرستنا في هذه الدورة
سوف تعتمد مدرستنا في هذه الدورة على تطوير و تدريب العين على القراءة و ذلك من خلال تخليصها من العيوب المشهورة في القراءة و تدريبها على تفعيل تقنيات تسريع القراءة باستخدام برنامج اقرأ للقراءة السريعة.
القراءة السريعة ضرورة
لقد هاجمنا عصر الانفجار المعلوماتي ولا مفر منه فهل أنت مستعد أم لا؟
إننا في عصر انفجار معلوماتي لم يشهد التاريخ مثله حتى الآن, كم هائل من البيانات و التقارير و البحوث و الكتب و المواقع و التفاصيل و الأثلة شاهدها يوميا و إليك بعض هذه الحقائق عن المعلومات في عصرنا :
يصدر خمسون ألف كتاب سنويا في الولايات المتحدة
[/url]http://www.maharty.com/pubimg/50000.jpg
صدر عشرة ألف مجلة سنوية في الولايات المتحدة
[url="http://www.htcsoft.net/10000.jpg"] (http://www.htcsoft.net/50000.jpg)http://www.maharty.com/pubimg/10000.jpg
[* ]تصدر سبعة ألف دراسة يوميا في أنحاء العالم
http://www.maharty.com/pubimg/7000.jpg
صدر في الخمسين عاما الماضية كمية من المعلومات تفوق ما صدر في الخمسة ألف سنة الماضية
كمية المعلومات اليوم تتضاعف كل خمس سنوات
80-90% من المعلومات نحصل عليها عن طريق القراءة
معظم طلاب الثانوية في 56 دولة في العالم يقرؤن بسرعة تصل إلى 400 ك/د بينما لا تزيد سرعة أقرانهم في العالم لعربي عن 250 ك/د
الخلاصة أننا في عصر انفجار معلوماتي ولا سبيل لمواكبة هذه الثورة إلا بتطوير مهارتك في القراءة بشكل فعال و سريع و ذكي
http://www.maharty.com/pubimg/nightmare.jpg
انتهى الدرس الثاني و نراكم في الدرس الثالث بعون الله