الموهوبين

[rose]

خصائص الموهوبين

يتمتع الموهيين بعدة خصائص تميزهم عن الطلبة العاديين يمكن ملاحظتها أو قياسها ومن هذه الخصائص:

1- الخصائص العقلية :

‌أ- قدرة عالية على حفظ المعلومات .
‌ب- تفوق في التحصيل الدراسي
‌ج- تعلم القراءة في سن مبكر
‌د- قوة التركيز وسرعة الانتباه
‌ه- حب الاستطلاع والاكتشاف
‌و- القدرة العالية عن التعبير عن الأفكار
‌ز- دقة الملاحظة والتركيز على التفاصيل
‌ح- التفاعل مع النظم الرمزية من خلال التعامل معها في سن مبكر
‌ط- القدرة العالية على التفكير المجرد

2- الخصائص الاجتماعية والانفعالية :

‌أ- القدرة العالية على القيادة والاتصال
‌ب- الاستقلالية والنضج الانفعالي الواعي في سن مبكر
‌ج- واقعية مرتفعة لدى الطفل الموهوب
‌د- اللعب أو الاتصال مع الأطفال الأكبر منه سناُ
‌ه- تحمل المسؤولية والاهتمام بقضايا الآخرين
‌و- الاتزان الانفعالي الواعي للموهوبين







3- الخصائص الجسمية :

‌أ- أكثر طولا ووزنا من الأطفال العاديين
‌ب- الصحة البد نية حيث يكونون اقل عرضة للأمراض من الأطفال العاديين
‌ج- المشي في سن مبكر
‌د- النوم فترات قليلة

4- الخصائص النفس حركية :

‌أ- التميز في سن مبكر في التآزر النفس حركي
‌ب- التحكم بالأدوات الصعبة التحكم
‌ج- القدرة العالية على لعب بعض الحركات الصعبة
‌د- الحب العالي للعب المعقدة

5- الخصائص الإبداعية :

‌أ- القدرة العالية على الخيال
‌ب- الحساسية العالية من المشكلات
‌ج- الطلاقة والمرونة في التفكير
‌د- الاصالة العالية في التفكير والحساسية للمشكلات
‌ه- التفكير بأكثر من حل للمشكلات
‌و- التصرف في حكمة في المشكلات










تعريف الموهبة أو الإبداع

ظهرت العديد من الاتجاهات التي اهتمت بتعريف الموهبة ومن هذه الاتجاهات اتجاهين :

الاتجاه السيكومترية لتعريفة الموهبة :

وهذا الاتجاه هو قديم وركز فقط على نسبة الذكاء كمعيار لتصنيف الموهبة ومن اشهر التعريف في هذا الاتجاه تبرمان حيث اعتبر تبرمان أن الموهوب الذي يحصل على درجة ذكاء 140 فما فوق.

التعريفات الحديثة للموهبة:

ظهرت تعريفات حديثة للموهبة لم تقتصر فقط على نسبة الذكاء في الحكم على الطفل الموهوب وإنما أضافت محكات أخرى للحكم على الموهوب مثل السمات الشخصية و الانفعالية والسلوكية.

ومن ابزر هذه التعريفات تعريف ر ونزلي :
ويعرف الموهبة بأنها تقاطع ثلاثة حلقات من الصفات الإنسانية:
1- قدرة ذكاء عالية 120 فما فوق
2- مستوى عالي من الإبداع
3- مستوى عالي من الدافعة والالتزام والمثابرة

يرى ر ونزلي أن الشخص الذي يمتلك واحدة أو أكثر من الصفات يمتلك الموهبة .








المشاكل التي يعاني منها الموهوبين

 تدني مستوى تحصيلهم الدراسي مقارنة مع المستوى العالي للقدرة العقلية التي يمتلكونها .
 عدم التوازن في النمو الانفعالي والقدرات العقلية العالية للطلبة الموهوبين .
 الانسحاب والانطواء نتيجة عدم رضاهم عما يدور حولهم في المجتمع من تناقضات .
 اتجاهات الآخرين السلبية نحوهم بسبب الغيرة منهم .
 قلة الرفاق الموثوق بهم لأنهم يتعاملون مع الطلاب الأكبر منهم سنا.
 التنافس الزائد من الأقران.
 افتراض المجتمع أن الطالب الموهوب ليسوا بحاجة إلى مساعدة وأنهم لا يواجهون أية مشاكل .
 الشعر الزائد بالمسؤولية تجاه الآخرين .
 النمو غير المتوازن بين الجسم والعقل حيث تكون قدراتهم العقلية في نمو متسارع اكر من الجسم.
 مقاومة الروتين والسلطة.
 الشعور بالاغتراب النفسي والاختلاف عن العاديين.
 عدم ملائمة منهاج المدرسة للطلاب الموهيين حيث أن المنهاج الدراسي لا يلبي للطلبة الموهوبين رغباتهم ولا يراعي قدراتهم العقلية لذلك يشعر الطالب الموهوب بالملل من المدرسة .
 التغيرات المفاجئة وعدم الثبات في سلوكات معينة بالإضافة إلى التوترات المصاحبة في مرحلة المراهقة .
 وجود الاهتمامات والقدرات المتعددة التي تختلف عن العاديين