nisrine
02-04-2007, 07:50 PM
وفي هذا الموضوع نعرض صوراً لأنشطة الأطفال في مدرسة مونتسوري التي تعني بأطفال ما قبل المدرسة.
ماذا يفعل الأطفال في غرفة الألعاب والأنشطة؟ ما الذي يمكن أن تقدمه لطفلك في المنزل كي تشجعه على التعلم؟
وكيف تتعامل معه كي لا يشعر بالإحباط؟
غرفة الألعاب والأنشطة
بعد أن ينتهي الطفل من عمله بكل تركيز واهتمام خلال 90 دقيقة تمشي المشرفة بهدوء مع خط بيضاوي مرسوم على أرضية الفصل ويتبعها الأطفال عدا هؤلاء الذين لم ينتهوا بعد من أعمالهم، وبكل رفق وود تقود المشرفة الأطفال إلى غرفة الألعاب والأنشطة وهي مصممة لتقوية عضلاتهم وزيادة قدرتهم على التحكم في أجسامهم، حيث يقومون بغناء أغنيتين جميلتين.
لعبة الصمت
ثم تأتي لعبة الصمت حيث يجلس الطفل حول الخط البيضاوي ويغمض عينيه بقوة ويبقى دون حركة قدر ما يستطيع، والهدف من هذه اللعبة أمران: الأول توضيح مدى نجاح الطفل في التحكم في نفسه، والثاني زيادة الحساسية السمعية لديه! وعندما يكون الجميع هادئاً تنادي المشرفة على كل طفل باسمه لينتقل على أطراف أصابعه إلى طاولته الصغيرة ويسحب كرسيه دون إزعاج ويجلس! وتشرح المشرفة: نحن نعلم الطفل أن يكون هادئاً، ليس لأن الكبار يقولون ذلك، ولكن حتى يستطيع أن يسمع بشكل أفضل، لذا نعلمه كيف يسحب الكرسي بهدوء، فالطفل يسعد كثيراً عندما يستطيع أن يتحكم في الكرسي وفي نفسه جيداً.
استراحة العصير
ثم تأتي بعد ذلك استراحة العصير في إحدى مدارس مونتسوري وتختلف عن غيرها في أن الأطفال يقومون واحداً تلو الآخر بصب العصير بأنفسهم وبتحكم عال دون أن تقع قطرات منه هنا وهناك، فبتركيز عال، وابتسامة الثقة على وجهها تحمل طفلة الثالثة صينية فوقها عدة أكواب صغيرة لتوزعها على الأطفال الآخرين، والإبريق والأكواب مصنوعة من الزجاج وليست من الورق أو البلاستيك، فهؤلاء الأطفال يستطيعون التعامل مع الأشياء الحقيقية بشكل صحيح مع العلم بأنها قابلة للكسر!
برنامج الأطفال الصغار ( عمر سنتين )
أما برنامج مونتسوري للأطفال الصغار " عمر السنتين " فيتم في نفس البيئة الهادئة المنظمة المليئة بالمواد الجذابة حيث يبدأ الطفل بصب المواد الجافة كالأرز والمكسرات الصغيرة حتى يستطيع أن يتحكم جيداً في صب الماء..
يركز الطفل في تنظيف الطاولة وتحميم الدمي وإلباسها وترتيب المكعبات وإتقان مهارات المساعدة الذاتية واختبار قوة الملاحظة في ألعاب التوافق والمشي على ألواح غير متوازنة بالكامل! وتستخدم المشرفات في برنامج الصغار نفس الصوت الهادئ ويتعلم الأطفال الرد بنفس الطريقة المؤدبة! فعندما يدفع صبي في الثانية بنتاً صغيرة من فوق الحصان الهزاز لا تصرخ المعلمة في وجهه أو تصر أن يشتركا معاً في اللعبة ولكنها تذكر البنت بهدوء أن عليها أن تقول للولد بصرامة إنها تلعب بالحصان الآن ويمكنه أن يلعب بعد أن تنتهي هي من اللعب! فمبدأ مونتسوري هو حماية أنشطة التعلم من المقاطعة أو حتى المشاركة!
برنامج القراءة
وتبدأ تهيئة الطفل لتعلم القراءة من هذه الفصول، فالمعلم يقدم ألعاباً تساعد الطفل على الاستماع والتعرف على أصوات الكلمات وأسمائها، وهذه الدروس مصممة بشكل منظم لتعرف الطفل على المواد المختلفة بشكل جيد، فمثلا لكي يقوم الطفل بإحدى الألعاب اللغوية يأخذ سجادة جذابة الشكل من أحد الأرفف القريبة ويبسطها على الأرض ثم يحضر سلة صغيرة مليئة بالفواكه ويضعها فوق السجادة، ثم يقوم بأخذ حبة وراء الأخرى من الفواكه ويضعها على السجادة وأثناء ذلك ينطق اسمها ويركز على الصوت الأول كما تنطق المشرفة orange – apple – pear – bnana- grape ثم يقول أسماء الأطفال بالترتيب ويركز على الصوت الأول Alyce,Bobby, Michael , peter
وعندما ينتهي من اللعبة، يقوم بإعادة الفواكه إلى مكانها في السلة بكل حرص ويعيدها إلى مكانها في السلة بكل حرص ويعيدها إلى مكانها على الرف ثم يجمع السجادة ويعيدها إلى مكانها أيضاً! وبذلك لا يتعلم الطفل التحكم الذاتي فقط ولكن يتعلم أيضاً أن الأنشطة لها بداية ونهاية، وأن النظام يجعل التعلم أسهل.
ليست كل مدارس مونتسوري متشابهة
فكثير من المدارس الملحقة بجمعية مونتسوري الأمريكية American Montessori أدخلت المزيد من الأنشطة الإبداعية والفنون وأنواع جديدة من المواد التعليمية إلى برنامج الدراسة! ولكن ما زالت بعض المدارس ترتبط بقوة بالبرامج الأصلية والأخرى هي مراكز رعاية نهارية تستفيد بقليل من أفكار مونتسوري وأدواتهم دون تقديم خبراتهم الأصلية حتىالاسم نفسه Montessori انتشر واستخدم في كل مكان ولأي هدف! لذا عند اختيار أحد مراكز الرعاية النهارية أو الحضانات فلابد من التعرف على مؤهلات العاملين وفلسفتهم ومراقبة الأنشطة والتأكد من أنها تقدم ما يريد طفلك تعلمه وما يحاجه!
وسواء فكرت أو لم تفكر في إلحاق طفلك في إحدى مدارس Montessori فقد تحب قراءة بعض كتبها أو بعض الكتب عنها وكلها موجودة في قائمة المراجع، وهناك أجزاء من معظم هذه الكتب لا يناسب زمننا هذا ولا يناسب أطفالنا المعاصرين! ولكنها ثرية بالأفكار التي تساعد على زيادة نمو التعلم لدى الطفل!
ماذا يفعل الأطفال في غرفة الألعاب والأنشطة؟ ما الذي يمكن أن تقدمه لطفلك في المنزل كي تشجعه على التعلم؟
وكيف تتعامل معه كي لا يشعر بالإحباط؟
غرفة الألعاب والأنشطة
بعد أن ينتهي الطفل من عمله بكل تركيز واهتمام خلال 90 دقيقة تمشي المشرفة بهدوء مع خط بيضاوي مرسوم على أرضية الفصل ويتبعها الأطفال عدا هؤلاء الذين لم ينتهوا بعد من أعمالهم، وبكل رفق وود تقود المشرفة الأطفال إلى غرفة الألعاب والأنشطة وهي مصممة لتقوية عضلاتهم وزيادة قدرتهم على التحكم في أجسامهم، حيث يقومون بغناء أغنيتين جميلتين.
لعبة الصمت
ثم تأتي لعبة الصمت حيث يجلس الطفل حول الخط البيضاوي ويغمض عينيه بقوة ويبقى دون حركة قدر ما يستطيع، والهدف من هذه اللعبة أمران: الأول توضيح مدى نجاح الطفل في التحكم في نفسه، والثاني زيادة الحساسية السمعية لديه! وعندما يكون الجميع هادئاً تنادي المشرفة على كل طفل باسمه لينتقل على أطراف أصابعه إلى طاولته الصغيرة ويسحب كرسيه دون إزعاج ويجلس! وتشرح المشرفة: نحن نعلم الطفل أن يكون هادئاً، ليس لأن الكبار يقولون ذلك، ولكن حتى يستطيع أن يسمع بشكل أفضل، لذا نعلمه كيف يسحب الكرسي بهدوء، فالطفل يسعد كثيراً عندما يستطيع أن يتحكم في الكرسي وفي نفسه جيداً.
استراحة العصير
ثم تأتي بعد ذلك استراحة العصير في إحدى مدارس مونتسوري وتختلف عن غيرها في أن الأطفال يقومون واحداً تلو الآخر بصب العصير بأنفسهم وبتحكم عال دون أن تقع قطرات منه هنا وهناك، فبتركيز عال، وابتسامة الثقة على وجهها تحمل طفلة الثالثة صينية فوقها عدة أكواب صغيرة لتوزعها على الأطفال الآخرين، والإبريق والأكواب مصنوعة من الزجاج وليست من الورق أو البلاستيك، فهؤلاء الأطفال يستطيعون التعامل مع الأشياء الحقيقية بشكل صحيح مع العلم بأنها قابلة للكسر!
برنامج الأطفال الصغار ( عمر سنتين )
أما برنامج مونتسوري للأطفال الصغار " عمر السنتين " فيتم في نفس البيئة الهادئة المنظمة المليئة بالمواد الجذابة حيث يبدأ الطفل بصب المواد الجافة كالأرز والمكسرات الصغيرة حتى يستطيع أن يتحكم جيداً في صب الماء..
يركز الطفل في تنظيف الطاولة وتحميم الدمي وإلباسها وترتيب المكعبات وإتقان مهارات المساعدة الذاتية واختبار قوة الملاحظة في ألعاب التوافق والمشي على ألواح غير متوازنة بالكامل! وتستخدم المشرفات في برنامج الصغار نفس الصوت الهادئ ويتعلم الأطفال الرد بنفس الطريقة المؤدبة! فعندما يدفع صبي في الثانية بنتاً صغيرة من فوق الحصان الهزاز لا تصرخ المعلمة في وجهه أو تصر أن يشتركا معاً في اللعبة ولكنها تذكر البنت بهدوء أن عليها أن تقول للولد بصرامة إنها تلعب بالحصان الآن ويمكنه أن يلعب بعد أن تنتهي هي من اللعب! فمبدأ مونتسوري هو حماية أنشطة التعلم من المقاطعة أو حتى المشاركة!
برنامج القراءة
وتبدأ تهيئة الطفل لتعلم القراءة من هذه الفصول، فالمعلم يقدم ألعاباً تساعد الطفل على الاستماع والتعرف على أصوات الكلمات وأسمائها، وهذه الدروس مصممة بشكل منظم لتعرف الطفل على المواد المختلفة بشكل جيد، فمثلا لكي يقوم الطفل بإحدى الألعاب اللغوية يأخذ سجادة جذابة الشكل من أحد الأرفف القريبة ويبسطها على الأرض ثم يحضر سلة صغيرة مليئة بالفواكه ويضعها فوق السجادة، ثم يقوم بأخذ حبة وراء الأخرى من الفواكه ويضعها على السجادة وأثناء ذلك ينطق اسمها ويركز على الصوت الأول كما تنطق المشرفة orange – apple – pear – bnana- grape ثم يقول أسماء الأطفال بالترتيب ويركز على الصوت الأول Alyce,Bobby, Michael , peter
وعندما ينتهي من اللعبة، يقوم بإعادة الفواكه إلى مكانها في السلة بكل حرص ويعيدها إلى مكانها في السلة بكل حرص ويعيدها إلى مكانها على الرف ثم يجمع السجادة ويعيدها إلى مكانها أيضاً! وبذلك لا يتعلم الطفل التحكم الذاتي فقط ولكن يتعلم أيضاً أن الأنشطة لها بداية ونهاية، وأن النظام يجعل التعلم أسهل.
ليست كل مدارس مونتسوري متشابهة
فكثير من المدارس الملحقة بجمعية مونتسوري الأمريكية American Montessori أدخلت المزيد من الأنشطة الإبداعية والفنون وأنواع جديدة من المواد التعليمية إلى برنامج الدراسة! ولكن ما زالت بعض المدارس ترتبط بقوة بالبرامج الأصلية والأخرى هي مراكز رعاية نهارية تستفيد بقليل من أفكار مونتسوري وأدواتهم دون تقديم خبراتهم الأصلية حتىالاسم نفسه Montessori انتشر واستخدم في كل مكان ولأي هدف! لذا عند اختيار أحد مراكز الرعاية النهارية أو الحضانات فلابد من التعرف على مؤهلات العاملين وفلسفتهم ومراقبة الأنشطة والتأكد من أنها تقدم ما يريد طفلك تعلمه وما يحاجه!
وسواء فكرت أو لم تفكر في إلحاق طفلك في إحدى مدارس Montessori فقد تحب قراءة بعض كتبها أو بعض الكتب عنها وكلها موجودة في قائمة المراجع، وهناك أجزاء من معظم هذه الكتب لا يناسب زمننا هذا ولا يناسب أطفالنا المعاصرين! ولكنها ثرية بالأفكار التي تساعد على زيادة نمو التعلم لدى الطفل!