مدرب فتحى الطهناوى
03-29-2007, 07:14 PM
التفكير الأفضل!
المؤلــــــــــــف : د. عيسى بن علي الملا
سنة الإصدار : 2002 – الطبعة الأولى
يهدف هذا الكتاب إلى الوصول للتفكير الأفضل في جميع الأمور وذلك لتحقيق مستويات متقدمة في أمور الإنسان الحياتية، على اختلافها وتنوعها، على النقيض من ذلك؛ نجد الجانب الآخر وهو التفكير السيئ يجلب الأخطار الفادحة على الأفراد والمجمعات والدول عبر التاريخ.
ويبدو أن موضوع هذا الكتاب " التفكير الأفضل " لمؤلفه د.عيسى بن علي الملا لم يتطرق إليه الكثير من المهتمين بمجال الإدارة والتطوير الذاتي، مما يؤكد لنا أن ما يحتويه الكتاب من فصول ونقاط تكاد تكون جديدة في عالم تطوير أنفسنا، ولنكتب بعض المعارف من هذه الفصول التي يحتويها كتاب "التفكير الأفضل".
الفصل الأول : نستخدم أقل من 1% من طاقة دماغنا!
يذكر المؤلف في هذا الفصل أنه تبين للباحثين في مجالات علم النفس والتربية والكيمياء الحيوية والفيزياء والرياضيات خلال السنوات القليلة الماضية أن إمكانات العقل غير المستغلة أكثر بكثير مما كنا نتخيل، بل إن العبارة الدارجة التي نسمعها والتي تقول أن معدل ما نستخدمه من دماغنا لا يتجاوز 1% تبدو خاطئة لأن ما نكتشفه يوميا يدل على أن معدل استخدامنا لقدرات الدماغ الكامنة أقل من 1%!! وهذا يقودنا إلى معرفة أن هناك نسبة هائلة من هذه القدرات لا تزال مجهولة في طيات الدماغ.
ويتساءل المؤلف: لم هذا القصور في استغلال قدرات الدماغ الكامنة؟ وأجاب أن أحد هذه الأسباب هو جهلنا بالدماغ وكيفية عمله حتى بضع سنوات مضت. فالكثير من العقبات إلتي تحول بيننا وبين استخدامنا لقدراتنا الذهنية لا تنشأ عن قصور في قدرات الدماغ الأساسية وإنما عن قصور في معرفتنا لإمكاناته وكيفية استغلالها. وأنهى المؤلف هذا الفصل ببعض التمارين التي هي عبارة عن أسئلة أجابتها ستعطيك فكره عما يكون قد فاتك من فرص في هذا المجال!.
الفصل الثاني : طاقاتنا الكامنة
أما الفصل الثاني فبدأ المؤلف بسؤال : ما الطاقات الكامنة فعلا في دماغك؟ وما طبيعته المادية؟
واستعرض المؤلف أيضا بدايات ما طرح من أفكار عن الدماغ بشكل موجز واستعرض أهم وأحدث الاكتشافات التي وصل إليها العلم عن الدماغ وهي :
· النصف الأيسر والنصف الأيمن من الدماغ.
· التركيب المادي للدماغ وأنماط العلائق النخامية التي تربط بين خلاياه.
· عدد التفاعلات الكهروكيمائية التي تحدث باستمرار في الدماغ.
ثم ناقش المؤلف بعد ذلك مسألة القدرة الذهنية وعلاقتها بتقدم السن بالنسبة للإنسان والحيوان، ثم انتقل المؤلف إلى القدرات العقلية بين الماضي والحاضر وذكر هنا أن الإنسان لم يكن يعرف شيئا عن دماغه على الإطلاق قبل ألفي عام. بل إن الإنسان قبل العهد اليوناني لم يكن يعُد الدماغ جزءا من الجسم البشري، وإنما يعده نوعا من البخار أو الغاز أو طاقة روحية غير متجسدة.
الفصل الثالث : العمل بطاقة شطري الدماغ!
تطرق فيه المؤلف إلى العالم المعروف " آينشتاين" والذي طالما نظر إليه الناس كأعظم عالم في عصره على الإطلاق، لم يكن هذا الإنسان مجرد عالم رياضيات ذي ذهن مشوش مليء بالأرقام والمعادلات. والنقطة المهم ذكرها هو أن آينشتاين رسب في مادة الحساب وكان يطرد من الجامعة فيما بعد بسب إستطراقه المتكرر في أحلام اليقظة. وحسب قول آينشتاين نفسه فقد اكتشف النظرية النسبية وهو متسلق فوق تل في أحد أيام الصيف، وتوضح لنا القصة اكتشاف هذه النظرية أن آينشتاين في الحقيقة أستخدم شطري دماغه معا إلى درجة غير عادية.
الفصل الرابع : العلائق الدماغية وأقنية الاتصال:
فيما كان الفصل الرابع يتحدث عن " العلائق الدماغية وأقنية الاتصال " وذكر في هذا الفصل أن العقل البشري ما هو إلا حاسب آلي عضوي خارق، وإننا مازلنا على أعتاب اكتشاف قدراته الفائقة. ومن بين أولوياتنا في هذا المضمار هو اكتشاف عمل الدماغ والطريقة التي بواسطتها يقوم بوظائفه على هذا المستوى من الفاعلية.
الفصل الخامس : حلول لمشاكل الذاكرة الرئيسية
في هذا الفصل تناول فيه المؤلف قضية أن الذاكرة أفضل بكثير مما تعتقد أيها الإنسان وبرهن المؤلف في هذا الفصل على أن ذاكرتك أفضل بكثير مما تعقد.كما استعرض المؤلف الطرق التي تساعد على حل مشكلات الذاكرة الرئيسة كصعوبة تذكر الأسماء والوجوه وربط الأشياء ببعضها. واحتوى هذا الفصل على الكثير من التمارين الذهنية المساعدة.
الفصل السادس والأخير:
تحدث فيه المؤلف عن كيفية إتمام عملية التذكر، فذكر أن هناك خمسة عوامل رئيسية تساعد ذاكرتك في عملية التذكر وهي: الأولية – الحداثة- التميز- المراجعة. كما ناقش المؤلف في هذا الفصل أهمية المراجعة وذكر أن المراجعة الصحيحة لا تعني التكرار الأعمى وإنما هي سلسلة منتظمة من الأوقات المخصصة للنظر في معلومات قد تم فهمها واستيعابها مسبقا.
منقول للفائدة، جزى الله من ألفه ولخصه بجزيل فضله
المؤلــــــــــــف : د. عيسى بن علي الملا
سنة الإصدار : 2002 – الطبعة الأولى
يهدف هذا الكتاب إلى الوصول للتفكير الأفضل في جميع الأمور وذلك لتحقيق مستويات متقدمة في أمور الإنسان الحياتية، على اختلافها وتنوعها، على النقيض من ذلك؛ نجد الجانب الآخر وهو التفكير السيئ يجلب الأخطار الفادحة على الأفراد والمجمعات والدول عبر التاريخ.
ويبدو أن موضوع هذا الكتاب " التفكير الأفضل " لمؤلفه د.عيسى بن علي الملا لم يتطرق إليه الكثير من المهتمين بمجال الإدارة والتطوير الذاتي، مما يؤكد لنا أن ما يحتويه الكتاب من فصول ونقاط تكاد تكون جديدة في عالم تطوير أنفسنا، ولنكتب بعض المعارف من هذه الفصول التي يحتويها كتاب "التفكير الأفضل".
الفصل الأول : نستخدم أقل من 1% من طاقة دماغنا!
يذكر المؤلف في هذا الفصل أنه تبين للباحثين في مجالات علم النفس والتربية والكيمياء الحيوية والفيزياء والرياضيات خلال السنوات القليلة الماضية أن إمكانات العقل غير المستغلة أكثر بكثير مما كنا نتخيل، بل إن العبارة الدارجة التي نسمعها والتي تقول أن معدل ما نستخدمه من دماغنا لا يتجاوز 1% تبدو خاطئة لأن ما نكتشفه يوميا يدل على أن معدل استخدامنا لقدرات الدماغ الكامنة أقل من 1%!! وهذا يقودنا إلى معرفة أن هناك نسبة هائلة من هذه القدرات لا تزال مجهولة في طيات الدماغ.
ويتساءل المؤلف: لم هذا القصور في استغلال قدرات الدماغ الكامنة؟ وأجاب أن أحد هذه الأسباب هو جهلنا بالدماغ وكيفية عمله حتى بضع سنوات مضت. فالكثير من العقبات إلتي تحول بيننا وبين استخدامنا لقدراتنا الذهنية لا تنشأ عن قصور في قدرات الدماغ الأساسية وإنما عن قصور في معرفتنا لإمكاناته وكيفية استغلالها. وأنهى المؤلف هذا الفصل ببعض التمارين التي هي عبارة عن أسئلة أجابتها ستعطيك فكره عما يكون قد فاتك من فرص في هذا المجال!.
الفصل الثاني : طاقاتنا الكامنة
أما الفصل الثاني فبدأ المؤلف بسؤال : ما الطاقات الكامنة فعلا في دماغك؟ وما طبيعته المادية؟
واستعرض المؤلف أيضا بدايات ما طرح من أفكار عن الدماغ بشكل موجز واستعرض أهم وأحدث الاكتشافات التي وصل إليها العلم عن الدماغ وهي :
· النصف الأيسر والنصف الأيمن من الدماغ.
· التركيب المادي للدماغ وأنماط العلائق النخامية التي تربط بين خلاياه.
· عدد التفاعلات الكهروكيمائية التي تحدث باستمرار في الدماغ.
ثم ناقش المؤلف بعد ذلك مسألة القدرة الذهنية وعلاقتها بتقدم السن بالنسبة للإنسان والحيوان، ثم انتقل المؤلف إلى القدرات العقلية بين الماضي والحاضر وذكر هنا أن الإنسان لم يكن يعرف شيئا عن دماغه على الإطلاق قبل ألفي عام. بل إن الإنسان قبل العهد اليوناني لم يكن يعُد الدماغ جزءا من الجسم البشري، وإنما يعده نوعا من البخار أو الغاز أو طاقة روحية غير متجسدة.
الفصل الثالث : العمل بطاقة شطري الدماغ!
تطرق فيه المؤلف إلى العالم المعروف " آينشتاين" والذي طالما نظر إليه الناس كأعظم عالم في عصره على الإطلاق، لم يكن هذا الإنسان مجرد عالم رياضيات ذي ذهن مشوش مليء بالأرقام والمعادلات. والنقطة المهم ذكرها هو أن آينشتاين رسب في مادة الحساب وكان يطرد من الجامعة فيما بعد بسب إستطراقه المتكرر في أحلام اليقظة. وحسب قول آينشتاين نفسه فقد اكتشف النظرية النسبية وهو متسلق فوق تل في أحد أيام الصيف، وتوضح لنا القصة اكتشاف هذه النظرية أن آينشتاين في الحقيقة أستخدم شطري دماغه معا إلى درجة غير عادية.
الفصل الرابع : العلائق الدماغية وأقنية الاتصال:
فيما كان الفصل الرابع يتحدث عن " العلائق الدماغية وأقنية الاتصال " وذكر في هذا الفصل أن العقل البشري ما هو إلا حاسب آلي عضوي خارق، وإننا مازلنا على أعتاب اكتشاف قدراته الفائقة. ومن بين أولوياتنا في هذا المضمار هو اكتشاف عمل الدماغ والطريقة التي بواسطتها يقوم بوظائفه على هذا المستوى من الفاعلية.
الفصل الخامس : حلول لمشاكل الذاكرة الرئيسية
في هذا الفصل تناول فيه المؤلف قضية أن الذاكرة أفضل بكثير مما تعتقد أيها الإنسان وبرهن المؤلف في هذا الفصل على أن ذاكرتك أفضل بكثير مما تعقد.كما استعرض المؤلف الطرق التي تساعد على حل مشكلات الذاكرة الرئيسة كصعوبة تذكر الأسماء والوجوه وربط الأشياء ببعضها. واحتوى هذا الفصل على الكثير من التمارين الذهنية المساعدة.
الفصل السادس والأخير:
تحدث فيه المؤلف عن كيفية إتمام عملية التذكر، فذكر أن هناك خمسة عوامل رئيسية تساعد ذاكرتك في عملية التذكر وهي: الأولية – الحداثة- التميز- المراجعة. كما ناقش المؤلف في هذا الفصل أهمية المراجعة وذكر أن المراجعة الصحيحة لا تعني التكرار الأعمى وإنما هي سلسلة منتظمة من الأوقات المخصصة للنظر في معلومات قد تم فهمها واستيعابها مسبقا.
منقول للفائدة، جزى الله من ألفه ولخصه بجزيل فضله